Miercuri, 01.11.2017, în cadrul facultății de Filologie a avut loc ora publică la disciplina „Didactica limbii engleze” cu tema: „Teaching English in the Secondary School” ținută de Burdujan Radu, dr. lector universitar.
09 noiembrie 2017
04 noiembrie 2017
Conferinţa stiinţifică studenţească 2016 – 2017
Pe 5 aprilie, 2017, în cadrul Facultății Filologie a avut loc Conferinţa stiinţifică studenţească 2016 – 2017.
Membrii juriului – Arpentii Tatiana, lector universitar; Constantinov Lilia, lector superior.
Moderator – Gheorghiu Cristina, masterat, anul I, Filologie.
Secţia Limba şi Literatura Engleză
Preşedintele juriului – Cocieru Natalia, dr.lector superior.Membrii juriului – Arpentii Tatiana, lector universitar; Constantinov Lilia, lector superior.
Moderator – Gheorghiu Cristina, masterat, anul I, Filologie.
04 mai 2017
Alumni. Scrisori de mulțumire
Nume / Prenume: Costrov (Lefter) Elena
Anii de studii:
2007 – 2012, Universitatea de Stat din Tiraspol, Filologie, Limba și lit. română și limba engleză;
2012 – 2014, Universitatea de Stat din Tiraspol, Filologie, Limba și literatura română și tehnologii educaționale
Locul de muncă și funcția:
Liceul Teoretic Ștefănești, profesor de Limba și lit. română și limba engleză
Anii de studii:
2007 – 2012, Universitatea de Stat din Tiraspol, Filologie, Limba și lit. română și limba engleză;
2012 – 2014, Universitatea de Stat din Tiraspol, Filologie, Limba și literatura română și tehnologii educaționale
Locul de muncă și funcția:
Liceul Teoretic Ștefănești, profesor de Limba și lit. română și limba engleză
UST este o instituție bazată pe lucrători competenți, care își știu foarte bine meseria, profesori, masteri, doctori, conferențiari universitari. Universitatea este gata pentru a primi studenți oferindu-le toate condițiile necesare – auditorii, bibliotecă, laboratoare, săli de calculatoare, cămin, ș.a. Cele două blocuri ale universității nu sunt prea departe de centrul orașului, ceea ce mi-a plăcut.
27 martie 2017
Педагогическая практика в теоретическом лицее имени “Б.П. Хашдеу” (2)
Я, Полоз Оксана, студентка филологического факультета Тираспольского Государственного Университета, проходила педагогическую практику в теоретическом лицее им. Б.П. Хашдеу с 23.01 по 03.03.2017 года. Я была закреплена за 7 классом, как учитель русского языка и литературы, учитель английского и классный руководитель.
Мною были проведены 7 уроков по предмету русский язык и литература и 9 уроков по английскому языку. Я дала 4 зачетных урока по русскому языку и 2 по литературе, 4 зачетных урока по английскому, провела классный час «Путь к себе» и два внеклассных мероприятия ( по русскому «В гости к наречию» между 7 классами, по английскому викторину «Repetition is the mother of the learning».
Практика была оценена высоко. Вторая и последующие недели считались активной практикой. Мною были проведены урок-практикум, урок-исследование, урок-путешествие, урок изучения художественного произведения и углубленной работы над ним.
Мною были проведены 7 уроков по предмету русский язык и литература и 9 уроков по английскому языку. Я дала 4 зачетных урока по русскому языку и 2 по литературе, 4 зачетных урока по английскому, провела классный час «Путь к себе» и два внеклассных мероприятия ( по русскому «В гости к наречию» между 7 классами, по английскому викторину «Repetition is the mother of the learning».
Практика была оценена высоко. Вторая и последующие недели считались активной практикой. Мною были проведены урок-практикум, урок-исследование, урок-путешествие, урок изучения художественного произведения и углубленной работы над ним.
26 martie 2017
Педагогическая практика в теоретическом лицее имени “Б.П. Хашдеу” (1)
Я, Боцан Ирина, студентка 303 группы филологического факультета Тираспольского Государственного Университета, проходила педагогическую практику в теоретическом лицее имени “Б.П. Хашдеу” в период с 23.01.2017 по 3.03.2017 в шестом классе.
Педагогическая практика проходила в течение пяти недель. Первая неделя включала в себя пассивную практику, то есть за это время необходимо было познакомиться с классом, с их особенностями, успеваемостью, наладить контакт с учениками и преподавательским составом. Затем в последующие недели необходимо было непосредственно вести уроки русского языка и литературы, английского языка, а также заниматься классной и внеклассной деятельностью.
В период педагогической практики осуществить качественную и квалифицированную работу мне помогли учителя-предметники - это учитель русского языка и литературы Боярская Татьяна Юрьевна (она также является классным руководителем шестого класса и завучем лицея) и учитель английского языка Маковей Наталья Витальевна.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)

